LÜ	Titel der Veranstaltung Einführung in die `Moral-Sense-Philosophy´ anhand ausgewählter Texte
Leitung Dr. Helke Panknin-Schappert		Ort P 101	Beginn 29.10.2001		Wochentag Mo	Zeit 9.30-11.00
Teilprüfung Nicht möglich	Gewichtung Inhaltlich			Leistungsnachweis Protokoll und Kolloquium
Voraussetzungen Englischkenntnisse
Gegenstand der Veranstaltung Das Proseminar setzt es sich zum Ziel, zentrale Positionen der `Moral-Sense-Ethik´ kenntlich zu machen. Zunächst soll die noch metaphysisch bedingte Moralphilosophie, wie sie beispielsweise durch John Locke vertreten wird, behandelt werden. Nach John Locke stellt die Erkenntnis der Existenz Gottes und seines Gesetzes die notwendige Voraussetzung dar, um unsere Pflicht zu begreifen. Das moralisch Gute und Schlechte wird durch die Relation unserer Handlung zu dem Gesetz Gottes verstanden. Den zweiten Schwerpunkt des Seminars bildet die Kritik an einer solchen theologischen Fundierung der Moral durch die Vertreter der sogenannten `Moral-Sense-Ethik´, Shaftesbury und Hutcheson. Die theoretische Erkenntnis des Sein Gottes ist nicht mehr notwendige Bedingung für das Selbstverständnis des Menschen als solchen, vielmehr wird das moralische Wissen als autonome Größe verstanden. Durch die Lehre des moralischen Sinnes wird die Begründung des moralischen Wissens in den einzelnen Menschen verlagert, unabhängig von moralischen Prinzipien der Religion, so daß die Ethik von ihrer theonomen Begründung befreit wird. Diese Veranstaltung zählt zu den Lektüreübungen an fremdsprachigen Texten, von denen eine nach der neuen Studienordnung verbindlich ist!
Inhaltliches/Methodisches Vorgehen Durch gemeinsame Lektüre ausgewählter Texte sollen die Grundzüge der `Moral-Sense-Ethik´ herausgearbeitet werden. Zentrale Themen sind hierbei die Idee des moralischen Gesetzes nach John Locke, der Begriff des `moral sense´ in der Lehre Shaftesburys und Hutchesons, die Interesselosigkeit der Moral u.a.
Didaktische Vorgehensweise Gemeinsame Lektüre ausgewählter Texte der oben genannten Philosophen (zentrale Textstellen werden im englischen Original gelesen).
Artikel/Literatur zur Einführung John Locke: An Essay Concerning Human Understanding (beliebige Ausgabe) Anthony Ashley Cooper, Earl of Shaftesbury: An Inquiry concerning Virtue, or Merit (beliebige Ausgabe) Francis Hutcheson: An Inquiry concerning Moral Good and Evil (beliebige Ausgabe)
Gewünschte Vorbereitungen der Teilnehmerinnen Die genannten Werke werden in der Anthologie British Moralists 1650-1800, edited by D.D. Raphael, Bd. I, Oxford 1969 in Textauszügen dargestellt.