PS	Titel der Veranstaltung Platon, Charmides
Leitung PD Dr. H. Benz		Ort P 108	Beginn 25.10.2004		Wochentag Mo	Zeit 18.15-19.45
Teilprüfung nicht möglich	Gewichtung inhaltl.-method.			Leistungsnachweis mdl.-schriftl. Referat
Voraussetzungen Griechischkenntnisse günstig
Gegenstand der Veranstaltung Der Charmides behandelt - wie die meisten Frühdialoge Platons - die Frage: „Was ist Tugend“ bzw. „Was ist eine bestimmte Tugend“, in diesem Fall: „Was ist die Besonnenheit“. Bei den Definitionsversuchen wird erstmals in der Philosophiegeschichte eine Theorie der Selbsterkenntnis entwickelt, die aber anders geartet ist als neuzeitliche und moderne Bewußtseinstheorien. Ein rein selbstbezügliches Wissen des Wissens wird von Sokrates ausdrücklich als sinnlos, unüberprüfbar und im Hinblick auf ein Erlangen von Glück nutzlos erwiesen. Im Seminar soll unter anderem dem Problem nachgegangen werden, inwiefern ein Wissen des Guten gutes Handeln bedingt und inwiefern Aristoteles’ Kritik an dieser Lehre berechtigt ist.
Inhaltliches/Methodisches Vorgehen Gemeinsame Lektüre und Besprechung des Textes, Aufwerfen und Beantwortung von Fragen, Diskussion, Referate
Artikel/Literatur zur Einführung Thomas Alexander Szlezák, Gespräche unter Ungleichen, Zur Struktur und Zielsetzung der platonischen Dialoge. In: G. Gabriel & C. Schildknecht (Hg.), Literarische Formen der Philosophie (Stuttgart 1990) 40-61. Ders., Platon lesen (Stuttgart, Bad-Cannstatt 1993). Arbogast Schmitt, Die Moderne und Platon (Stuttgart 2003)
Gewünschte Vorbereitungen der Teilnehmerinnen Besorgen der Textausgabe und Lektüre des Nachworts Text: Platon, Charmides. Griechisch/Deutsch, übers. & hg. v. Ekkehard Martens (Stuttgart 1977). Reclam: Universal-Bibliothek-Nr. 9861.