Gegenstand der
Veranstaltung
Weil jedes
philosophische Sach- und Gegenstandsinteresse letztlich von der kritischen
Frage begleitet ist, ob und wie man den interessierenden Sachverhalt bzw.
Gegenstand erkennen kann, gehört die Erkenntnistheorie zu den philosophischen
Grunddisziplinen. Themen der klassischen Erkenntnistheorie sind die Probleme
der Entstehung, des Wesens, der Leistungen sowie der Reichweite der
Erkenntnis. Eng mit dem Gegenstand der Erkenntnistheorie verbunden ist das
Thema der Wissenschaftslehre. Wissenschaft ist eine ausgezeichnete Form von
Wissen, insofern sie beansprucht, ihre Erkenntnisse methodisch und begründet
zu gewinnen und daher über das ungesicherte, häufig subjektive Meinen unseres
Alltagswissens hinauszureichen.
Die Vorlesung ist als
Grundvorlesung für Anfängerinnen und Anfänger im Fach Philosophie konzipiert.
Am historischen Leitfaden orientiert, wird sie klassische und moderne
Positionen der Erkenntnistheorie und Wissenschaftslehre vorstellen. Ziel der
Vorlesung ist es, mit wichtigen Positionen und Sachfragen der
Erkenntnistheorie und Wissenschaftslehre vertraut zu machen, um auf diese
Weise Grundkenntnisse der Theoretischen Philosophie zu vermitteln.
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Artikel/Literatur
zur Einführung
& E. Martens, H. Schnädelbach (Hg.),
Philosophie. Ein Grundkurs, 2 Bde., überarbeitete und erweiterte Neuausgabe,
Reinbek b. Hamburg 1994 – darin bes. die Artikel: Vernunft, Wahrheit,
Wissenschaft, Bewußtsein, Philosophische Argumentation; H.-U. Baumgarten
(Hg.), Erkenntnistheorie (Alber-Texte Philosophie 3), Freiburg 1999; V.
Gadenne/A. Visintin (Hg.), Wissenschaftsphilosophie (Alber-Texte Philosophie
5), Freiburg 1999.
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